【ABA轻松说】每周二，与你相约
【ABA轻松说】是优加学院的新节目，由两位BCBA（注册应用行为分析师），用轻松有趣的对话，给你最实用的技巧。你可以在开车时、坐地铁时、做饭时
愉快地学会ABA。
讲师介绍
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Fay Yen 加拿大国际认证分析师(BCBA)美国 St. Cloud State University ABA应用行为硕士 19年自闭症教育与治疗领域从业经验 目前是加拿大温哥华政府认证的自闭症行为顾问, 为不同族群的自闭症家庭提供服务。服务的对象大多为2-15岁幼儿及青少年，干预与教学计划包括语言学习，社交沟通，自我管理，行为处理，和生活技能等。 同时为国际认证行为分析学习者提供培训与督导，现为不列颠哥伦比亚省自闭症协会 （Autism BC)ABA干预师教学工作坊的讲师。 |
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Joyce Ho
加拿大国际认证分析师(BCBA) 美国华盛顿大学特殊教育硕士学位 11年自闭症教育与治疗领域从业经验 曾受聘于Connections行为干预中心(Connections Behavior Planning & Intervention），为不同年龄段儿童提供1对1行为干预与治疗服务，其工作环境多样，包括学校，家庭以及校外机构。 现在加拿大温哥华地区从事行为分析与干预、课程设计、干预师培训和家庭谘询与支持。 |
来自BCBA老师们的信
无论您的孩子有没有到机构上早疗课程，家长的角色和在日常生活中的辅助教学，都是老师在机构内无法取代的。甚至有些孩子，如果没有在日常生活环境内有结构性的教学，在机构内学习的技能还是无法在平日表现出来。这就是为什么有些孩子，可以跟一对一的早疗老师说很多话，但回到家，话就变少了。
那怎么办呢？家长在这时候如果用适当的技巧来引导孩子，孩子就会慢慢的在家里话也会变多了。
ABA轻松说的英文名是ABA TO GO。“TO GO”是“外带”的意思。如果去餐厅买外带，就是用“To Go”这个词。我们创立这平台的理念，就是希望家长可以把ABA教学技巧”外带“——带出教室以外的地方使用。
家长若在日常生活用上一些简单的教学技巧，也能帮助到孩子学习；如果你是干预师，ABA TO GO后期也将会有为老师们订做的课程，加强老师执行ABA的技能和运用新的科学验证方法教学。
欢迎家长和ABA干预师的参与！让我们一起学习。
点击图片听课
第一期：如何抓住20%的关键，达到80%的学习效果
第二期：重复性自我刺激动作, 应该被消除吗？
第三期：不用惩罚，也能降低问题行为
第四期：不用惩罚，也能降低问题行为
第五期：如何让孩子接受拒绝？
第六期：增强孩子听指令能力的5个ABA技巧
第七期：增加孩子玩玩具的创意
第八期：如何给孩子做功能性沟通训练
第九期：孩子独立的第一步——上厕所训练
第十期：如何帮助孩子参加家庭聚会？
第十一期：上小学前要先学会哪些重点技能？（上）
第十二期：上小学前要先学会哪些重点技能？（下）
第十三期：如何有效执行ABA教学？
第十四期：早期干预的第一课——搭配
第十五期：行为介入前，必须要知道的一件事
第十五期：如何引导孩子做出正确选择？
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