语言问题一直是家长们最关心的问题，大部分家长发现自己孩子的与众不同，都是通过语言上发现的，如：语言迟缓（3、4岁了还不会说几个词）；语言倒退（1、2岁可…

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眼神交流不仅是日常生活中沟通交流的基础，更是康复训练和日常生活互动的前提条件。我们可以通过一些日常游戏来进行训练。[scbutton link="#" …

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一个人的注意能力包括视觉注意、听觉注意、触觉注意等，其中听觉注意能力是指对有意义的声音刺激的选择与集中的能力，也叫听觉专注力，实际上就是倾听的技能。 听…

培训详情 培训时间：10月19日 9:00-11:30培训地点：南京市秦淮区汉中路101号B座金鹰国际健康中心12层优加学院南京中心 培训内容：环节一：…

7月16日至20日，优加学院开展了“美国专家ASD干预技能与实践指导”交流周活动，邀请4位资深国际应用行为分析师Kelsey Sundberg、Cher…

7月18日是优加学院“美国专家团ASD干预技能与实际指导”交流周的第三天，也是本周家长培训的最后一天。美国BCBA专家团队为家长们带来了很多实用的理论知…

边莹是一位8岁孤独症男孩的妈妈，她的儿子何沛霖在2岁被查出患有儿童孤独症。每个月一万以上的康复费用，让整个家庭承担着巨大的压力。2018年2月3日北京大…

ASD群加了一个又一个 专家的讲座报了一期又一期 有些家长知道的理论堪比大咖 然而，面对孩子却束手无策 孩子又跑开了、 孩子根本不理我、 指令孩子完全不…