优加学院教学演示视频——数学 Math

课程目标：

①独立描红数字

②独立计算数字

③独立命名/说出数字

④独立扫视工作表从左到右，保持眼睛接触和专注力集中，完成工作表，不从不寻常的角度看。

以下是案例操作，具体请以老师教学演示视频来执行

辅助分类：

口头辅助：让孩子做工作表。

让孩子说出数字，如果孩子不能标记和说出数字，请口头提示孩子重复你，并把数字一起说出来。

手势辅助：指向物品，要求孩子独立清点物品。如果孩子不能数数，你可以把孩子的手放在一起，做一个完全辅助，并将这些项目数在一起，当你数数时，让孩子重复你说的话。

口头辅助：要求孩子描红并写出数字。如果孩子不能独立书写，请做一个完全辅助，用手把手教孩子写数字，并把每个数字连在一起。如果孩子有一定的写作能力，做一个部分辅助，开始和完成数字描红，如果你看到孩子在完成数字描红方面遇到困难，帮助孩子。耐心点，让孩子试着独立书写并描红数字。

口头辅助：：让孩子做工作表，观察孩子的目光接触，如果孩子从不寻常的角度看工作表，然后举起你的手，通过简化孩子的眼神接触来保护他的眼睛接触，这将有助于孩子保持注意力，并继续往下看工作表。（请看视频中，教师如何充分的身体辅助来遮孩子的脸部）

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