优加学院教学演示视频——数学 Math

课程目标

①独立描红数字

②独立计算数字

③独立命名/说出数字

④独立扫视工作表从左到右,保持眼睛接触和专注力集中,完成工作表,不从不寻常的角度看。

以下是案例操作,具体请以老师教学演示视频来执行

辅助分类:

口头辅助让孩子做工作表。

让孩子说出数字,如果孩子不能标记和说出数字,请口头提示孩子重复你,并把数字一起说出来。

手势辅助指向物品,要求孩子独立清点物品。如果孩子不能数数,你可以把孩子的手放在一起,做一个完全辅助,并将这些项目数在一起,当你数数时,让孩子重复你说的话。

口头辅助:要求孩子描红并写出数字。如果孩子不能独立书写,请做一个完全辅助,用手把手教孩子写数字,并把每个数字连在一起。如果孩子有一定的写作能力,做一个部分辅助,开始和完成数字描红,如果你看到孩子在完成数字描红方面遇到困难,帮助孩子。耐心点,让孩子试着独立书写并描红数字。

口头辅助::让孩子做工作表,观察孩子的目光接触,如果孩子从不寻常的角度看工作表,然后举起你的手,通过简化孩子的眼神接触来保护他的眼睛接触,这将有助于孩子保持注意力,并继续往下看工作表。(请看视频中,教师如何充分的身体辅助来遮孩子的脸部)

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